【南国故事】快乐语文趣探究 项目学习促提升——记广州市南国学校初三年级“诗意南国 品味青春”项目学习诗歌朗诵会


发表者:南国学校  于 2020年12月26日 09:13

  为营造“书香南国”的文化氛围,增强学生对诗歌知识的了解,激发学生创作诗歌的热情,提升学生的语言表达能力、审美鉴赏能力和创新能力,广州市南国学校初三年级于近日在三楼阶梯室举办了以“诗意南国 品味青春”为主题的诗歌朗诵比赛。

  这次诗歌朗诵会由初三级语文备课组田爱群主任、高亚飞、刘越等老师联合指导,以九年级学生为朗诵主体,以“诗意南国 品味青春”为朗诵会的主题,以充分展现新时期广大青少年良好思想道德素质和精神风貌为宗旨,让学生在活动中感受诗歌的魅力,感悟生活的美好。

  在本次决赛之前,以班为单位组织了初赛,在班级诗歌朗诵会的基础上,本次一共推选出六组学生参加诗歌朗诵决赛,诗歌跨度包括近代和现代:《你是人间四月天》《读中国》《再别康桥》《祖国啊,我亲爱的祖国》《面朝大海春暖花开》《铁窗里》等等。

  参加本次比赛的共有六个团队,中学党支部书记田爱群、级长毋慧荣老师及语文老师担任了本次比赛的评委,从思想内容、表现风格、精神面貌、朗诵能力、艺术处理等方面评选。

  初三(4)屈琳玲、邵泳熙、姚燕滨、林晓东等几位同学朗诵的《读中国》,伴随着优美的音乐和画面,各个声音洪亮,气势磅礴,拉开了本次活动的序幕,展现了对伟大祖国无限的热爱。紧接着,各班的朗诵者们都各自展现了自己的实力。他们中有的激情澎湃,有的则宛若山涧缓缓流动的小溪,在座的观众都被深深地吸引了。初三(1)的彭优芷、甘丽萍带来的《再别康桥》,清晰的吐词,配以温柔的背景音,把缠绵的情愫细细道来;初三(2)胡芷晴、曹赏等同学的《铁窗里》以饱满的热情、铿锵有力的语调将自己对伟大祖国的爱淋漓尽致地表现出来;初三(3)班的林沫羲、刘世英同学的《追梦》探索了浩瀚宇宙的渺远,它神奇的吸引力引导着一代又一代人勇敢追梦,两位同学用乐观自信的语调抒发了青年人积极的进取精神,掷地有声!台下的观众都沉浸在诗歌的海洋里;诗歌朗诵会的高潮,是来自初三(1)的陈思成、林善轩、刘鹏桂、练晋宇四位同学的诗歌朗诵展示。诗作磅礴大气、婉转流长,时而温情倾诉,时而奔放热情,时而娟娟细语,时而豪情壮志,他们的朗诵声情并茂,激情和温情并存,现场响起观众的阵阵热烈掌声。经过激烈的角逐,初三(1)同学朗诵的《祖国啊,我亲爱的祖国》和初三(4)同学朗诵的《读祖国》荣获本次比赛的一等奖。最后田爱群书记对此次活动总结:“同学们参加活动的积极性较高,展现出了我们初三级学生良好的精神风貌,这次活动增强了学生的爱国热情,你们以积极的实际行动来展现自己对伟大祖国的无限热爱。”

  为了保证这次朗诵会的顺利完成,针对九年级同学差异较大、辅导起来难度较大的特点,指导老师田爱群、高亚飞、刘越等一起努力,挨个同学一句一句的指导朗诵,挨个手势,手把手的指导动作。功夫不负有心人,在老师们的精心指点下,同学们进步很快,尤其是练晋宇同学,从之前的高声喊叫到现在的收放自如,师生都付出了很大的努力。诗歌朗诵会的主持人彭优芷,是老师们重点指导的对象,彭优芷也不负老师的期望,圆满完成了主持、朗诵的双重任务。

  “诗意南国 品味青春”诗歌朗诵会的展示活动受到了级组和科组的高度重视,级长毋慧荣老师全力支持,有什么活动时间需要协调的,一路绿灯放行。科组长郑楚君抽空去观看同学们的初赛,并对决赛活动需要的教室、音响设备等,积极配合,优先考虑,大大提高了朗诵活动的效率。同时,在UMU平台同看表演的的还有九年级的学生家长。

  作为我校语文活动周的重要成果之一,“诗意南国 品味青春”诗歌朗诵会,既是我校初三学子的风采展示,也是初三年级语文备课组实施项目学习的重要成果。本学期伊始,在田爱群书记的主导下,初三语文备课组就开始实施《诗意南国 品味青春---走进现代诗歌》项目学习,让孩子们在合作探究中自主欣赏诗歌作品,在朗诵中感受诗歌艺术的特点并尝试创作小诗,获得文学审美的熏陶。此次活动既符合我校创建“书香校园”及语文周活动的要求,又符合语文课程标准中“语文教学在关注语言文字学习的同时,也应关注学生思维发展,并且在教学过程中让学生学会分析,学会评价,学会创造”的要求,很有意义。

  本次诗歌朗诵比赛取得了圆满成功。这次活动,有力践行了我校“培育滋润土壤 成就健康人生”的办学理念,又使同学们对诗歌有了更深入的了解,感受到浓烈的爱国主义情感,增强了民族荣誉感,展现了广州市南国学校学生的精神风貌。

   (广州市南国学校田爱群  供稿)



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